Clareza sobre o funcionamento do cérebro para decisões
mais conscientes no desenvolvimento e na vida.
Entenda com precisão o que está por trás das dificuldades do seu filho e saiba exatamente como agir.
Muitas crianças passam anos sendo vistas como desatentas, desorganizadas ou “sem foco”, quando, na verdade, existe um funcionamento cognitivo que precisa ser compreendido com profundidade.
Nosso trabalho é oferecer essa clareza.
Por meio da avaliação neuropsicológica, investigamos atenção, memória, funções executivas, aprendizagem e aspectos emocionais de forma estruturada e baseada em evidências.
A partir disso, orientamos decisões mais seguras na escola, na rotina familiar e nos próximos passos do desenvolvimento.
Também realizamos psicoterapia infantil, com intervenções direcionadas para autonomia, regulação emocional e organização do comportamento e orientação familiar.
Você não precisa mais ficar em dúvida sobre o que fazer.
Atendemos famílias que buscam um acompanhamento sério, criterioso, com acolhimento e altamente especializado.
Nosso espaço
A clinica foi pensada para que as crianças e suas famílias se sintam acolhidas.

Sala de espera

Sala infantil

Sala de atendimento familiar

Psicopedagogia
Quem somos
Profissionais pensados na infância e suas particularidades

Psicóloga Infantil e Neuropsicóloga
Marilia Queiroz
CRP: 06/113248
Psicóloga com mais de 14 anos de experiência clínica, especialista em Neuropsicologia e em Neurociências do Desenvolvimento Infantil. Atuei em grupos de pesquisa no HC de São Paulo, onde pude aprofundar minha prática baseada em evidências e colaborar com avanços na área da saúde mental.
Sou coautora do livro Logoterapia para Crianças e Adolescentes – Teoria e Prática, obra que reúne contribuições teóricas e aplicadas para o desenvolvimento emocional e existencial de crianças. Meus trabalhos foram apresentados em congressos internacionais, refletindo meu compromisso contínuo com a excelência profissional e a atualização científica.
Atualmente aprofundo minha formação em Psicanálise de Casais e Famílias pela tradicional Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo, com intuito de trazer a participação e a orientação familiar para o escopo dos atendimentos infantis.

Psicóloga Infanto-juvenil (TCC- Terapia Cognitivo Comportamental)
Larissa Marquizelli
CRP:06/159400
Psicóloga formada pela Universidade de Marília (UNIMAR), com atuação clínica consolidada desde 2020 e experiência em atendimentos infantis, adolescentes e familiares em diferentes contextos clínicos e escolares. Possui formação e aprimoramento em Terapia Cognitivo-Comportamental (PUC e Ciclo CEAP) e especialização em Autismo (CBI of Miami), aliando abordagem científica a um olhar acolhedor e humanizado no cuidado com o desenvolvimento infantil. Ao longo de sua trajetória, atuou em clínicas especializadas, escolas e projetos sociais, desenvolvendo habilidades em psicoterapia, aplicação de testes psicológicos e intervenção em saúde mental infantojuvenil.

Psicologia de Transtornos do Neurodesenvolvimento e Reabilitação Neuropsicológica
Thaís Oliveira
CRP: 06/149171
Thais é psicóloga clínica com atuação desde 2019. É especialista em Psiquiatria da Infância e Adolescência e em Neuropsicologia, com formação em Saúde Mental pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP).
Dedica-se ao atendimento de crianças e adolescentes entre 6 e 18 anos, com ênfase em quadros como Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e outras condições do neurodesenvolvimento.
Além disso, desenvolve programas de reabilitação neuropsicológica, voltados à estimulação e recuperação de funções cognitivas comprometidas por transtornos do neurodesenvolvimento, condições neurológicas ou dificuldades acadêmicas. O objetivo é ampliar a funcionalidade e a autonomia do paciente no cotidiano.
Com ampla experiência em orientação parental, oferece suporte especializado a famílias, fortalecendo vínculos, favorecendo a comunicação e criando estratégias que colaboram com o bem-estar de todos os envolvidos.
Sua prática clínica é marcada por escuta qualificada, intervenções embasadas em evidências e um compromisso genuíno com o cuidado emocional da criança e da família como um todo.

Psicóloga de adolescentes e casais
Ana Clara Dumont
CRP: 06/118466
Ana Clara é psicóloga clínica desde 2014, com pós-graduação em Logoterapia e Análise Existencial e Sexualidade. Sua escuta terapêutica é marcada pela sensibilidade, profundidade e compromisso com a reconstrução de vínculos — especialmente no atendimento a adolescentes e casais.
Sua primeira formação, em Comunicação, contribui de maneira singular para sua prática clínica. Ao longo dos anos, identificou que a dificuldade de comunicação está na raiz de muitos conflitos familiares, especialmente entre pais e filhos adolescentes, e entre parceiros conjugais. Essa experiência prévia se traduz em um olhar atento à linguagem, à escuta e à mediação de diálogos mais saudáveis e respeitosos.
No atendimento a adolescentes, oferece um espaço seguro para o jovem se expressar, refletir sobre si mesmo e desenvolver recursos emocionais para lidar com temas como ansiedade, autoestima, identidade, sexualidade, relações interpessoais e familiares. Ao mesmo tempo, auxilia os pais a compreenderem as transformações dessa fase e a resgatarem uma comunicação mais empática com seus filhos.
Com casais, atua na escuta de impasses conjugais relacionados à comunicação, sexualidade, rotina e projetos de vida. Seu trabalho visa não apenas a resolução de conflitos, mas a construção de um relacionamento mais consciente, respeitoso e significativo.
Ana Clara é uma profissional que alia formação sólida, empatia e escuta qualificada, oferecendo acompanhamento psicológico que respeita a singularidade de cada indivíduo e a complexidade das relações humanas.
Nossos Serviços
Aqui acreditamos no cuidado genuíno, na escuta qualificada e no compromisso com o desenvolvimento emocional e cognitivo em todas as fases da vida. Atuamos com excelência e sensibilidade, oferecendo um espaço seguro para crianças, adolescentes, adultos e famílias. Conheça abaixo nossas especialidades:

Psicoterapia Infantil
Por meio de uma escuta sensível e profunda, a psicoterapia infantil psicanalítica busca compreender o universo emocional da criança, suas fantasias, angústias e formas de expressão simbólica. A partir do brincar, abrimos espaço para que a criança elabore suas experiências, favorecendo o desenvolvimento emocional e a constituição subjetiva.

Avaliação Neuropsicológica
Realizamos avaliações detalhadas e criteriosas com crianças, adultos e idosos, visando identificar perfis cognitivos, funcionais e emocionais. Este processo é essencial para compreender dificuldades de aprendizagem, alterações comportamentais ou declínios cognitivos, e auxilia no planejamento de intervenções mais eficazes.

Psicoterapia para adolescentes
A adolescência é um período de intensas transformações. Nosso trabalho busca promover o autoconhecimento, manejo emocional e tomada de decisões saudáveis. Com abordagem atualizada e empática, ajudamos adolescentes a lidarem com questões como ansiedade, autoestima, identidade e relacionamentos.

Reabilitação Neuropsicológica
Para indivíduos que enfrentam desafios cognitivos – seja por transtornos do neurodesenvolvimento, lesões neurológicas ou condições degenerativas – oferecemos planos de reabilitação personalizados. Nosso objetivo é promover autonomia, qualidade de vida e fortalecimento de habilidades essenciais para o cotidiano.

Terapia Cognitivo-Comportamental
Indicada especialmente para crianças com demandas objetivas de comportamento, ansiedade, fobias ou dificuldades de adaptação, a TCC infantil trabalha de forma estruturada e lúdica. Utilizamos estratégias práticas para desenvolver habilidades emocionais, cognitivas e sociais, promovendo maior autonomia e equilíbrio no dia a dia.

Psicopedagogia
Nosso serviço de psicopedagogia é voltado ao diagnóstico e à intervenção nas dificuldades de aprendizagem, considerando os aspectos cognitivos, emocionais e pedagógicos envolvidos. A atuação é integrada com a família e a escola, favorecendo o desenvolvimento do potencial do aluno de forma ampla e respeitosa.
Nossa metodologia
Partindo do entendimento de que a criança é parte de um meio social, a psicoterapia infantil não é apenas voltada para o sujeito, mas para todos que estão a sua volta. Portanto, a participação da família, escola e cuidadores no processo terapêutico é de suma importância.
Autorresponsabilidade
Da mesma forma que o adulto paga pelo sintoma dele atráves do dinheiro que desprende ao analista, a criança também pode fazê-lo e assim podemos compreender se o desejo de tratamento vem dos pais ou da própria criança.
O pagamento simbólico não tem valor de compra, mas faz com que o sujeito se responsabilize pelo seu tratamento e compreenda o setting terapêutico como um lugar importante.
Integralidade
Não se pode tratar uma criança e desconsiderar o ambiente a qual ela está inserida, portanto a participação e o engajamento da família no processo de psicoterapia é fundamental para uma mudança duradoura.
Ética
Da mesma forma que há o sigilo profissional na psicoterapia do adulto, a manutenção do vínculo e a garantia da confidencialidade também é colocado no tratamento infantil. Para os feedbacks com os pais a criança sempre precisa confirmar sua autorização.
